Kaip paruošti vaiką mokyklai žaidžiant

Daug tėvų mano, kad būsimas pirmokas turi mokėti skaityti ir rašyti. Tačiau mokytojai pirmoje klasėje dažniau pastebi ką kita: ar vaikas gali išklausyti užduotį iki galo, ar girdi žodžio garsus, ar supranta, kas yra „daugiau“ ir „mažiau“, ar moka palaukti savo eilės.

Visa tai ugdoma žaidžiant. Tam nereikia pratybų sąsiuvinių ar valandų prie stalo. Užtenka 10–15 minučių per dieną ir žaidimų, kuriuos galima žaisti virtuvėje, automobilyje ar einant į darželį.

Šiame straipsnyje rasite penkias sritis, kurios svarbiausios prieš mokyklą, ir po kelis paprastus žaidimus kiekvienai. Dauguma jų nereikalauja jokių priemonių.

1. Garsai ir kalba: ar vaikas girdi žodžio dalis

Prieš išmokdamas skaityti, vaikas turi išgirsti, kad žodis susideda iš garsų ir skiemenų.

• Plojam skiemenis. Pasakykite žodį ir kartu suplokite kiekvieną skiemenį: ka-ti-nas — trys plojimai. Kas turi ilgesnį vardą, mama ar tėtis?
• Kuo prasideda? „Aš matau daiktą, kuris prasideda garsu S.“ Vaikas spėja: sofa, stalas, sriuba. Vėliau galima ieškoti paskutinio garso.
• Rimuojam. Katinas – batinas? Nesąmoningi rimai irgi tinka, juk smagu.
• Pasakojam iš eilės. Paklauskite, ką veikė darželyje: „Kas buvo pirmiausia? O paskui?“ Taip ugdomas nuoseklus pasakojimas, kurio prireiks atsakant mokytojai.

2. Skaičiai: ne skaičiuoti iki 100, o suprasti kiekį

Svarbiau ne tai, kiek toli vaikas gali suskaičiuoti, o ar jis supranta, kad penki reiškia penkis daiktus.

• Skaičiuojam viską. Laiptelius, šaukštus ant stalo, raudonus automobilius pro langą. Kiekvieną daiktą palieskite pirštu.
• Kur daugiau? Dvi krūvelės sagų ar makaronų: kurioje daugiau? Kiek reikia pridėti, kad būtų po lygiai?
• Parduotuvė. Vaikas „parduoda“, jūs perkate už kankorėžius ar mygtukus. „Obuolys kainuoja tris, aš turiu penkis. Kiek liks?“
• Formos aplink mus. Rasti tris apskritimus virtuvėje, du stačiakampius vonioje.

3. Dėmesys ir atmintis: išklausyti iki galo

Pirmoje klasėje vaikas turės išklausyti užduotį ir ją atlikti nepertraukdamas. Tai treniruojama žaidimais su taisyklėmis.

• Kas dingo? Padėkite ant stalo 4–5 daiktus, vaikas užsimerkia, jūs paimate vieną. Ką paėmėte?
• Dviejų žingsnių užduotis. „Atnešk šaukštą ir uždaryk duris.“ Vėliau trys žingsniai.
• Stop–eik. Kai skamba muzika, šokam, kai nutyla, sustingstam. Moko sustabdyti save, o tai ir yra savikontrolė.
• Stalo žaidimai. Bet kuris žaidimas su kauliuku moko laukti eilės ir pralaimėti be ašarų.

4. Rankos: pieštukui reikia stiprių pirštų

Rašymas prasideda ne nuo raidžių, o nuo smulkiųjų rankos raumenų.

• Lipdymas iš plastilino ar sūrios tešlos: kamuoliukai, kirminėlės, raidės.
• Karpymas žirklėmis išilgai linijos. Pirmiausia tiesios, paskui banguotos.
• Spalvinimas mažais pieštukais, stengiantis neperlipti linijos.
• Sagos, segtukai, karoliai. Verti, segti, rūšiuoti pagal spalvą.

5. Savarankiškumas ir jausmai

Mokykloje vaikas bus be tėvų. Jam padės tai, ką jau gali padaryti pats.

• Pats apsirengia ir susiruošia. Leiskite vakare pačiam susidėti kuprinę ar darželio maišelį.
• Įvardija jausmą ir priežastį. „Atrodo, tu supykai. Kas nutiko?“ Padėkite užbaigti sakinį: „Aš pykstu, nes…“ Vaikas, kuris gali pasakyti, ką jaučia ir kodėl, rečiau tai rodo veiksmais.
• Prašo pagalbos. Žaiskite situacijas: „Pamiršai pieštuką. Ką pasakysi mokytojai?“
• Žino, kas jis. Vardas, pavardė, tėvų telefono numeris ir adresas.

Kaip žaisti, kad vaikas norėtų dar

Trumpai ir dažnai. 10–15 minučių kasdien duoda daugiau nei valanda savaitgalį. Baikite, kol vaikui dar įdomu, tada rytoj jis pats prašys.

Žaidimas, ne egzaminas. Jei vaikas suklysta, nepataisykite iš karto. Paklauskite: „Tikrai? Patikrinkim kartu.“ Klaida žaidime nieko nekainuoja.

Lyginkite tik su juo pačiu. Ne su broliu, ne su draugo vaiku, ne su „kiti jau skaito“. Pasakykite, ką pastebite: „Vakar skaičiavai iki penkių, o šiandien iki aštuonių.“

Ne viskas iš karto. Jei vaikas dar nesidomi raidėmis, niekas nenutiks. Pasirinkite vieną sritį savaitei ir žaiskite tą, kuri jam įdomiausia.

Kada kreiptis į specialistą. Jei vaikas sunkiai taria daug garsų, nesugeba išlaikyti dėmesio net trumpame žaidime arba jums kyla nerimas, pasitarkite su darželio pedagoge, logopedu ar psichologu. Kuo anksčiau, tuo lengviau.

Kur gali padėti ChickiMap

Daugumai šių žaidimų ekrano nereikia, ir taip turėtų likti. Bet jei vaikas vis tiek prašo planšetės, geriau, kad ten būtų mokymasis, o ne reklamos ir be galo besisukantys vaizdo įrašai.

Išbandyti nemokamai, be registracijos:

• Žaidimas „Spalvoti čikiai“: spalvos ir dėmesys.
• Užduotėlė „Čikių spalvos“: spalvinimas ekrane.
• 14 puslapių užduočių PDF spausdinimui: atsisiunčiama iš karto.
• Raidės A demo: septynios veiklos su viena raide.

Su naryste vaikas gauna lietuviškai įgarsintus žaidimus ir užduotėles apie raides, skaičius, formas ir pasaulį. Jums kas savaitę atkeliauja suvestinė el. paštu: ką vaikas žaidė ir kaip sekasi 14 ugdymo sričių. Šias sritis susiejome su ikimokyklinio ugdymo pasiekimų aprašu. Žaidimuose nėra reklamų, o narystė baigiasi pati, be jokių automatinių nurašymų.

Ant popieriaus, be ekrano:

• Skaitymo kortelės „Du skiemenys“: skiemenų žaidimas iš 1 skyriaus, tik su paveikslėliais (4–7 m.).
• „Raidės ir skaičiai“: raidžių ir skaičių rašymas (5–7 m.).
• „Skaičiuok ir karpyk“: skaičiavimas ir karpymas kartu (5–7 m.).
• „Čikių raidės“: programa tėvams. Telefone sako, ką šiandien daryti su vaiku, o vaikas dirba ant popieriaus. Beveik kiekvienai veiklai reikia lapo: spausdinate patys arba perkate atspausdintą rinkinį.

Dažnai užduodami klausimai

Ar vaikas turi mokėti skaityti prieš eidamas į pirmą klasę?

Ne. Skaityti mokoma pirmoje klasėje. Daug svarbiau, ar vaikas girdi žodžio garsus ir skiemenis, atpažįsta kelias raides ir nori mokytis.

Nuo kokio amžiaus pradėti ruoštis mokyklai?

Jei vaikas žaidžia, kalbasi, piešia ir skaičiuoja daiktus, jis ruošiasi jau nuo 3–4 metų. Tikslingai į garsus ir skaičius verta dėmesį atkreipti likus metams ar dviem iki mokyklos.

Kiek laiko per dieną skirti?

10–15 minučių tikslingo žaidimo per dieną užtenka. Visa kita tegul būna laisvas žaidimas, judesys ir pokalbiai.

Ar mokomieji žaidimai ekrane tinka ruošiantis mokyklai?

Tinka kaip papildymas, jei turinys lietuviškas, be reklamų ir turi mokymosi tikslą. Bet jie nepakeičia pokalbių, stalo žaidimų ir darbo rankomis.

Ką daryti, jei vaikas nenori žaisti „mokomųjų“ žaidimų?

Nevadinkite jų mokomaisiais. Skiemenų plojimas ar „Kas dingo?“ vaikui yra tiesiog žaidimas. Pasirinkite tai, kas jam įdomu, ir įpinkite skaičiavimą ar garsus į jį.