Gebės tinkamai parašyti skaičius nuo 1-20. Skaitmenį susies su atitinkamu daiktų kiekiu. Ugdysis dėmesingumą bei lavins akies-rankos koordinacijos įgūdžius.

Gebės atpažinti ir įvardinti metų laikus, priskirti jiems būdingus požymius. Klasifikuos daiktus, objektus pagal sezoniškumą. Įtvirtins sekos sąvoką kartodamas mėnesių pavadinimus.

Gebės atpažinti ir taisyklingai įvardinti vaisius ir daržoves. Tinkamai juos klasifikuos.

Lavins atmintį atpažindamas emocijas ir jausmus: linksmas, liūdnas, piktas, nustebęs, sunerimęs, pavydus, išsigandęs, pavargęs, mylimas, bailus, ramus, susigėdęs. Įgis skaitymo pradmenis siedamas paveikslėlį su tekstu.

Tobulins skaičiavimo įgūdžius, įsimins skaičių sekas. Gebės skaičiuoti didėjančia (nuo 1 iki 5; nuo 1 iki 10; nuo 1 iki 15; nuo 1 iki 20); mažėjančia tvarka (nuo 20 iki 1; nuo 15 iki 1; nuo 10 ir 1; nuo 5 iki 1).

Lavins loginį mąstymą, pratęsdamas sekas su 2-3 pasikartojančiais elementais. Įsimins geometrinių figūrų pavadinimus: trikampis, kvadratas, stačiakampis, skritulys, šešiakampis.

Ugdysis dėmesingumą, lavins akies-rankos koordinacijos įgūdžius. Gebės atpažinti, atskirti bei tinkamai įvardyti abėcėlės raides.

Pažins žmogaus kūno dalis. Gebės jas taisyklingai įvardyti: galva, plaukai, kakta, akys, nosis, burna, dantys, žandai, skruostai, ausys, smakras ir t.t. Skirs dešinę ir kairę puses.

Lavins pastabumą, mąstymą bei įgis pirmuosius skaitymo įgūdžius. Gebės susieti raidę su atitinkamu paveikslėliu.

Žinos abėcėlės raides. Mokysis jas taisyklingai parašyti. Gebės susieti garsą su  žodžiu prasidedančiu ta pačia raide. Lavins akies-rankos koordinacijos įgūdžius.

Susipažins su matematiniais simboliais: > (daugiau), < (mažiau), = (lygu). Gebės atsakyti į klausimus: ,,Kur yra mažiau?’’, ,,Kur yra daugiau?”, ,,Kur yra lygu?”.  Patobulins skaičiavimo ir kiekio supratimo įgūdžius.

Lavins loginį ir kūrybinį mąstymą dėliodamas daiktus pagal formą, dydį, spalvas. Atpažins ir atskirs geometrines figūras: trikampį, kvadratą, stačiakampį, skritulį, šešiakampį.

Gebės atlikti nesudėtingus sudėties ir atimties veiksmus 10 ribose prie skaičiaus pridedant ar atimant 1, 2 arba 3. Susipažins su matematiniais simboliais: + (plius), - (minus), = (lygu).

Supras laikrodžio su rodyklėmis ir skaitmeninio laikrodžio rodomą laiką. Mokysis laiką nusakyti valandomis ir minutėmis.

Lavins smulkiąją motoriką, akies-rankos koordinacijos įgūdžius. Įsimins abėcėlės raides ir jų eilės tvarką.

Domėsis supančia aplinka. Susipažins ir iš arčiau tyrinės pievos gyventojus: vorą, jonvabalį, šimtakojį, žiogą, sraigę, slieką, boružę, skruzdėlę, varlę, drugelį, bitę, laumžirgį, uodą, musę.

Ugdysis sakytinės kalbos įgūdžius. Žinos taisyklingus drabužių pavadinimus. Nusakant veiksmą gebės parinkti tinkamą veiksmažodį: ,,apsivilkti suknelę“, ,,užsimauti kojines“, ,,apsijuosti diržu“ ir t.t.  

Gebės atpažinti ir atskirti didžiąsias, mažąsias abėcėlės raides. Lavins girdimąją atmintį.

Sies paveikslėlį su rašytiniu tekstu. Įgis skaitymo pagrindus. Gebės perskaityti trumpus žodelius.

Atpažins ir įvardins skaitmenis nuo 0 iki 10. Gebės atskirti gretimus skaičius.

Susipažins su ūkio gyvūnais: višta, gaidys, antis, žąsis, kalakutas, triušis, kiaulė, avis, ožys, karvė, arklys. Gebės juos atskirti pagal jų skleidžiamus garsus.

Lavins akies - rankos koordinacijos įgūdžius. Atpažins ir gebės įvardyti miško gyvūnus: lokys, vilkas, voverė, lapė, ežys, šernas, stirna, barsukas, lūšis, briedis, elnias, bebras, šeškas, kiškis, kiaunė.

Gebės įsiminti ir atskirti Lietuvos valstybės simbolius: herbas, vėliava, himnas. Sužinos įdomius faktus apie Lietuvą: nacionalinis paukštis, medis, gėlė, patiekalas ir t.t.